Corso Tutor BES

La nostra Associazione, che lavora da anni nel sostegno scolastico, si è trovata a fronteggiare una richiesta sempre crescente da parte delle famiglie di tutor per ragazzi con DSA, disturbo specifico dell’apprendimento o BES (bisogni educativi speciali).
Per questo motivo abbiamo promosso già al nostro interno dei corsi di formazione, ma vorremmo ampliare il numero di tutor che possono collaborare con noi e accogliere con consapevolezza le difficoltà di questi ragazzi e delle loro famiglie.
Infatti, nonostante la normativa in vigore in Italia e la formazione degli insegnanti all’interno delle scuole, permane tuttora una fatica nell’accettazione di queste caratteristiche, che costituiscono comunque una diversità.

CHI SIAMO 
La nostra Associazione opera dal 1997 nella Provincia di Genova, nel campo dei servizi alla persona in particolare educativi, scolastici e socio-assistenziali. Il nostro team è formato da educatori, insegnanti, counsellors, psicologi.

Il corso proposto è tenuto da:

Francesca Bandini  insegnante di Scuola Secondaria di secondo grado, laureata in psicologia e counsellor sistemico-relazionale

Maria Cristina Dibari  insegnante di Scuola Primaria Corso Montessori, Referente DSA/BES

IL TUTOR 
La figura del tutor riveste grande importanza nel percorso di accettazione, acquisizione di autonomia e potenziamento delle capacità e della motivazione del ragazzo con diagnosi DSA.
Il ruolo è quello di supportarlo, proponendogli diversi strumenti, cercando insieme a lui quelli più adatti al suo stile di apprendimento per rafforzare anche la sua autostima e il suo ben-essere.
Il tutor, inoltre, considerata la sua funzione, svolge un ruolo di sostegno anche per i genitori, che spesso non riescono a gestire la neurodiversità del figlio. Il tutor può svolgere anche un’attività di mediazione tra scuola e famiglia, facilitando la comunicazione e la ricerca di strumenti compensativi.

DESTINATARI
Studenti o laureati in Scienze dell’educazione, Scienze della formazione primaria o anche altri Corsi di laurea disciplinari interessati a svolgere un’attività lavorativa di sostegno scolastico.

PERCORSO
Monte ore: 15 ore di lezioni teoriche e pratiche, suddivise in 5 moduli da 3 ore ciascuno.

MODULO 1
Verità e pregiudizi: una visione sistemica
La figura del tutor
Il processo di apprendimento
Questionario sugli stili di apprendimento

MODULO 2
Gli stili di apprendimento
La normativa di riferimento
Classificazione BES
La diagnosi e il PDP
Il vissuto di uno studente con BES

MODULO 3
Motivazione e autostima
Aspetti emotivi e relazionali
L’alleanza educativa con la famiglia
L’alleanza educativa con la scuola

MODULO 4
Il metodo di studio
Gli strumenti compensativi

MODULO 5
Creazione di una griglia di osservazione
Protocollo del tutor

** INFORMAZIONI **

SEDE: c/o Associazione Macramé_via Montesuello 4/1_Genova (zona Foce_Piazza Palermo)
DATE: 19 e 26 Novembre_3 e 10 Dicembre_14 Gennaio
ORARIO: h. 9.30-12.30
COSTO: 150 euro
INFORMAZIONI: macrame.associazione@gmail.com  cell. 3470184036
ISCRIZIONE: tramite modulo google al seguente indirizzo:
https://docs.google.com/forms/d/16Irhfy8AQrJgc7Czl4B7yx9Kd80g5dEnKkadUwXeXZI/edit

Eccoci col CED anche quest’anno …

Lo proponiamo a tutti  i Ragazzi  in età di  Scuola Secondaria di primo grado e nella sezione KIDS ai Bambini della Scuola Primaria nei pomeriggi che non usufruiscono del tempo pieno scolastico.

Il CED  è …

… importante per i ragazzi che grazie al  lavoro di rete tra educatori, scuola e famiglia si sentono parte di una comunità che si prende cura di loro.

…  importante per l’istituzione scolastica che grazie ai pomeriggi amplia la sua offerta formativa.

… è importante per le famiglie che sanno i ragazzi in ambiente protetto e controllato, accuditi e stimolati nelle loro singolarità e caratteristiche.

Il successo del progetto è garantito oltre che dalla effettiva necessità delle famiglie, dalla formazione degli educatori che si sono specializzati anche con corsi Erickson specifici per DSA e BES, e dagli spazi di ascolto sia per i ragazzi sia,  ma forse soprattutto,  per le famiglie che vivono insieme ai ragazzi i successi o gli insuccessi scolastici.

All’interno del CED sono previste:

• assistenza nello svolgimento dei compiti,
• attività ludiche,
• spazi di ascolto per i ragazzi e per le famiglie,

… e quanto altro possa evidenziarsi come efficace nella crescita globale di ogni singolo ragazzo.

Il Centro Educativo Didattico – CED –  avrà luogo a Bogliasco presso lo spazio Amaca dell’Associazione Macramè, sito in via Mazzini 83, tutti i pomeriggi della settimana (dal lunedì al venerdì) dal termine lezioni alle 16,30

Il Centro Educativo Didattico – CED KIDS –  si terrà presso i locali della scuola Primaria , nei pomeriggi di martedì, giovedì e venerdì) dal termine lezioni alle 16,20.

Questi gli orari previsti:

CED  –  SCUOLA SECONDARIA

Pranzo (al sacco), spazio ricreativo e svago

14,00 – 16,30 : Svolgimento dei compiti e attività strutturate organizzate dagli educatori con scopi educativi e di apprendimento

CED  KIDS  –  SCUOLA PRIMARIA

Pranzo in mensa, spazio ricreativo e svago

14,00  – 16,20: attività didattica/educativa – compiti

FIGURE PROFESSIONALI

• Un counselor  che  coordina  il  progetto  e  attiva spazi di Ascolto
• Due/ tre educatori,  di  cui  uno  responsabile,  formati  professionalmente,  con comprovata esperienza in ambito educativo e didattico.

Il centro sarà attivato con un minimo di 5 iscritti giornalieri

Il rapporto educatori / ragazzi è max:  1: 8

INFO E MODULISTICA:

informativa CED 2021-22

iscrizione – manleva – normativa privacy

autodichiarazione-UTENTI