Tre libretti sul comò

Leggimi Subito Leggimi forte - Seminario di formazione

Leggimi subito, leggimi forte è un seminario di formazione per esperti (docenti, bibliotecari, educatori, studenti) e per famiglie, che vogliano approfondire l’importanza pedagogica, gli strumenti e le modalità della lettura condivisa con i bambini dalla nascita (e anche prima) fino ai 6 anni. 

La sessione mattutina vedrà interventi in modalità frontale da parte di relatori di diversa formazione (pediatra, studiosi della letteratura dell’infanzia, ricercatori universitari, scrittori e esponenti delle istituzioni bibliotecarie). Nel pomeriggio, invece, la modalità diventerà laboratoriale con un workshop dedicato alla lettura ad alta voce.

L’evento ha ricevuto il patrocinio di Nati per Leggere, dell’Associazione Nazionale Pedagogisti Italiani e dell’Associazione Pediatri Extraospedalieri Ligure.

Sarà rilasciato un attestato di partecipazione, già riconosciuto da alcuni D.S. di Istituti comprensivi come formazione docenti.

Riconosciuto da UniGe come attività di laboratorio di 1 CFU per gli iscritti alla L-19, Scienze dell’educazione e della formazione, previgente ordinamento.

In occasione del seminario, presso la Biblioteca Comunale Casetta Burchi sarà a disposizione per la consultazione una selezione di titoli, curata dagli esperti del Centro Sistema Bibliotecario di Genova.

Per chi ha esigenze familiari legate all’accudimento dei bambini, mettiamo a disposizione per la durata del seminario un servizio di babysitting, svolto dai nostri educatori presso la sede dell’Associazione in via Mazzini, 83.

Per partecipare al seminario e per prenotare i servizi correlati è necessaria l’iscrizione ENTRO IL 31 GENNAIO al link: https://forms.gle/q5FUZxBW2oytmJfj9 o tramite QRcode 

… recensione …

LEGGIMI SUBITO, LEGGIMI FORTE : UN SUCCESSO IL SEMINARIO SULLA LETTURA CONDIVISA

 un evento dedicato alla formazione

Sabato 7 febbraio si è tenuta un’intera giornata dedicata alla promozione della lettura nella fascia 0-6 anni: “Leggimi subito, leggimi forte”, che ha registrato una partecipazione numerosa ed entusiasta.

Docenti della scuola dell’infanzia e primaria, educatori, studenti, famiglie e nonne hanno preso parte all’iniziativa, organizzata dall’Associazione Macramè nel contesto del progetto “Tre Libretti sul Comò”, vincitore di un bando del Ministero della Cultura – Centro per il Libro e la Lettura per la promozione della lettura 0-6.

L’evento è stato patrocinato da Nati per Leggere, dall’Associazione Nazionale Pedagogisti Italiani e dall’Associazione Pediatri Extraospedalieri Liguri.

Il seminario ha riunito esperti provenienti da ambiti diversi – sanitario, educativo, bibliotecario, artistico e accademico – accomunati dalla passione per la lettura e la letteratura per l’infanzia.

Ad aprire la mattinata è stato il dott. Giancarlo Ottonello, pediatra di Recco, che ha sottolineato con chiarezza l’importanza della lettura condivisa fin dalla gravidanza e in ogni fase della crescita del bambino,

evidenziandone il ruolo nello sviluppo cognitivo ed emotivo e nel rafforzamento della relazione affettiva tra genitori e figli.

Claudia Incerti, docente e formatrice dell’Istituto Comprensivo Bogliasco-Pieve-Sori, ha presentato laboratori sperimentati nelle classi prime a partire dalla lettura di albi illustrati, mostrando come questi percorsi favoriscano nei bambini capacità riflessive e creative.

Uno sguardo storico e critico sulla letteratura illustrata è stato offerto da Walter Fochesato, vicedirettore della Rivista Andersen, che ha ripercorso la “rivoluzione gentile” operata da Leo Lionni, capace di trasformare l’albo illustrato in una forma d’arte raffinata e profondamente significativa.

Grande interesse ha suscitato l’intervento di Donatella Curletto, bibliotecaria del Centro Sistema Bibliotecario di Genova e membro dell’Osservatorio permanente Nati per Leggere, che ha presentato in anteprima la Guida bibliografica Nati per Leggere per genitori e futuri lettori 2025, uno strumento di bibliografia ragionata articolato per fasce d’età e sezioni tematiche, che raccoglie oltre cento titoli di qualità selezionati tra quasi duemila pubblicazioni recenti.

Daniela Pareschi, autrice e illustratrice, ha coinvolto il pubblico raccontando le istanze profonde del proprio processo creativo e le motivazioni che l’hanno condotta a occuparsi di letteratura per l’infanzia.

Gli ultimi due interventi hanno affrontato il tema del contrasto agli stereotipi attraverso i libri per bambini. Maria Lucenti, ricercatrice presso il DISFOR dell’Università di Genova, ha offerto una panoramica internazionale sulla rappresentazione – spesso ancora insufficiente – di tematiche come la disabilità, mentre Cinzia Pennati, docente e scrittrice, ha messo in evidenza la persistenza di stereotipi di genere

che, talvolta in modo inconsapevole, limitano il ventaglio dei destini possibili in cui bambini e bambine possono riconoscersi.

A corollario dell’intensa mattinata, il workshop di Dario Apicella, attore, narratore e promotore culturale, ha catturato il pubblico con un laboratorio dedicato all’uso della voce nella lettura ad alta voce, mettendone in luce valore, tecniche ed efficacia nella relazione con i bambini.

Torna in alto